一间课堂,如何照见一座城的温度?在淮北市杜集区,公益课堂上,不敢说话的孩子学会了表达,无人看管的子女有了陪伴,传统文化的种子在掌心发芽。记者走进课堂一线,观察这束光如何照进困境青少年的“第二人生”。公益课堂的意义远不止于补课和托管,它更是一场“量体裁衣”的精准服务、一次全社会“拧成一股绳”的护苗行动。对此,安徽青年报进行了报道:
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